A. Pertanyaan Pemantik
Pikirkan dan diskusikan pertanyaan berikut sebelum memulai pembahasan:
- Manakah yang lebih besar: 2/4 bagian kue atau 3/4 bagian kue?
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:
- Menuliskan pecahan $a/b$ dengan $b \neq 0$.
- Menjumlahkan dan mengurangkan pecahan dengan penyebut sama.
C. Materi Pembelajaran
Pada pecahan berpenyebut sama, kita hanya perlu menjumlahkan atau mengurangkan angka pembilangnya saja.
Ilustrasi & Visualisasi Konsep
E. Contoh Soal dan Pembahasan
Pembahasan Langkah Demi Langkah:
5/7.Langkah Pikir: (3+2)/7 = 5/7.
F. Latihan Soal Mandiri
Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu. Setelah selesai, buka pembahasan untuk memeriksa kebenaran langkahmu!
A. 3/0
B. 3/8
C. 7/8
D. 3/16
Kunci & Penjelasan:
5/8 - 2/8 = 3/8.