A. Pertanyaan Pemantik
Pikirkan dan diskusikan pertanyaan berikut sebelum memulai pembahasan:
- Berapa jumlah penonton di stadion sepak bola? Bagaimana cara membaca angka 8.520?
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:
- Membaca dan menulis bilangan cacah sampai 10.000.
- Menyelesaikan perkalian dan pembagian bersusun panjang.
C. Materi Pembelajaran
Bilangan empat angka memiliki nilai tempat ribuan di posisi paling depan.
Ilustrasi & Visualisasi Konsep
E. Contoh Soal dan Pembahasan
Pembahasan Langkah Demi Langkah:
1.000.Langkah Pikir: 100x8=800, 20x8=160, 5x8=40. 800+160+40 = 1.000.
F. Latihan Soal Mandiri
Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu. Setelah selesai, buka pembahasan untuk memeriksa kebenaran langkahmu!
A. 50
B. 500
C. 5.000
D. 450
Kunci & Penjelasan:
45 : 9 = 5, jadi 4.500 : 9 = 500.