Try Out Edu
Pratinjau (Masuk untuk Akses Lengkap) Semester 1 Bab 3 dari 6 Kurikulum Merdeka (Fase A)

BAB 3. Pengurangan Bilangan sampai 10

Memahami konsep pengurangan sebagai proses mengambil, memisahkan, atau mencari selisih benda.

Ukuran Teks:

A. Pertanyaan Pemantik

Pikirkan dan diskusikan pertanyaan berikut sebelum memulai pembahasan:

  1. Ada 6 burung di ranting pohon, lalu 2 burung terbang pergi. Berapa burung yang tersisa di ranting?
  2. Apa lawan dari kata bertambah?

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:

  • Menjelaskan konsep pengurangan sebagai pengurangan jumlah sisa.
  • Menghitung hasil pengurangan bilangan cacah sampai 10.
  • Menghubungkan operasi penjumlahan dan pengurangan sebagai operasi berkebalikan.

C. Materi Pembelajaran

Pengurangan terjadi saat sebagian benda diambil atau dipisahkan. Tanda minus (-) melambangkan pengurangan.

Ilustrasi & Visualisasi Konsep

7 - 3 = 4 (Tersisa 4)

E. Contoh Soal dan Pembahasan

Pembahasan Langkah Demi Langkah:
8 - 3 = 5 balon.
Langkah Pikir: Hitung mundur 3 langkah dari 8: 7, 6, 5.

F. Latihan Soal Mandiri

Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu. Setelah selesai, buka pembahasan untuk memeriksa kebenaran langkahmu!

A. 4
B. 5
C. 6
D. 3
Kunci & Penjelasan:

9 dikurangi 4 menghasilkan 5.

Akses Modul Belajar Lengkap

Masuk untuk Membaca Seluruh Materi & Simulasi

Anda sedang membaca pratinjau materi bab ini. Masuk atau buat akun gratis sekarang untuk membuka kelanjutan materi, visualisasi diagram interaktif, studi kasus nyata, laboratorium simulasi, serta latihan soal mandiri.

Akses 100% Bebas Seluruh Modul SD, SMP, SMA
Eksperimen di Laboratorium Simulasi Interaktif
Kunci Jawaban & Pembahasan Step-by-Step Lengkap