A. Pertanyaan Pemantik
Pikirkan dan diskusikan pertanyaan berikut sebelum memulai pembahasan:
- Setelah angka 10, angka berapa berikutnya? Mengapa angka 14 ditulis dengan angka 1 dan 4?
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:
- Membilang dan mengurutkan bilangan 11 sampai 20.
- Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan pada bilangan belasan.
C. Materi Pembelajaran
Bilangan 11 sampai 20 tersusun dari 1 kelompok puluhan (10 benda) ditambah beberapa satuan.
Ilustrasi & Visualisasi Konsep
E. Contoh Soal dan Pembahasan
Pembahasan Langkah Demi Langkah:
1 puluhan dan 7 satuan.Langkah Pikir: 10 + 7 = 17.
F. Latihan Soal Mandiri
Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu. Setelah selesai, buka pembahasan untuk memeriksa kebenaran langkahmu!
A. 61
B. 16
C. 106
D. 7
Kunci & Penjelasan:
1 puluhan (10) + 6 satuan = 16.