A. Pertanyaan Pemantik
Pikirkan dan diskusikan pertanyaan berikut sebelum memulai pembahasan:
- Ada 3 piring, setiap piring berisi 4 kue donat. Bagaimana cara cepat mengetahui seluruh donat?
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:
- Mengubah penjumlahan berulang ke bentuk perkalian ($a \times b$).
- Menghafal dasar perkalian 1 sampai 5 dan perkalian 10.
C. Materi Pembelajaran
Perkalian adalah penjumlahan berulang bilangan yang sama. $3 \times 4$ berarti angka 4 dijumlahkan sebanyak 3 kali ($4 + 4 + 4$).
Ilustrasi & Visualisasi Konsep
E. Contoh Soal dan Pembahasan
Pembahasan Langkah Demi Langkah:
4 x 5 = 20.Langkah Pikir: Ada 4 kelompok angka 5.
F. Latihan Soal Mandiri
Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu. Setelah selesai, buka pembahasan untuk memeriksa kebenaran langkahmu!
A. 5 + 3
B. 3 + 3 + 3 + 3 + 3
C. 5 + 5 + 5
D. 5 x 5 x 5
Kunci & Penjelasan:
5 x 3 artinya angka 3 dijumlahkan sebanyak 5 kali.