Try Out Edu
Pratinjau (Masuk untuk Akses Lengkap) Semester 2 Bab 4 dari 6 Kurikulum Merdeka (Fase A)

BAB 4. Konsep Pembagian sebagai Pengurangan Berulang

Membagi benda secara merata sampai habis dan memahaminya sebagai lawan perkalian.

Ukuran Teks:

A. Pertanyaan Pemantik

Pikirkan dan diskusikan pertanyaan berikut sebelum memulai pembahasan:

  1. Ada 12 permen dibagi rata kepada 3 anak. Berapa permen yang diterima masing-masing anak?

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan mampu:

  • Memahami pembagian sebagai pengurangan berulang sampai 0.
  • Menyelesaikan pembagian bilangan sederhana.

C. Materi Pembelajaran

Pembagian membagi rata sebuah jumlah menjadi kelompok-kelompok kecil sampai tidak ada yang bersisa.

Ilustrasi & Visualisasi Konsep

12 : 3 = 4 (12 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0)

E. Contoh Soal dan Pembahasan

Pembahasan Langkah Demi Langkah:
15 : 5 = 3 kelereng.
Langkah Pikir: 15 - 5 - 5 - 5 = 0 (ada 3 kali pengurangan).

F. Latihan Soal Mandiri

Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu. Setelah selesai, buka pembahasan untuk memeriksa kebenaran langkahmu!

A. 4
B. 5
C. 6
D. 16
Kunci & Penjelasan:

20 dibagi 4 adalah 5 karena 4 x 5 = 20.

Akses Modul Belajar Lengkap

Masuk untuk Membaca Seluruh Materi & Simulasi

Anda sedang membaca pratinjau materi bab ini. Masuk atau buat akun gratis sekarang untuk membuka kelanjutan materi, visualisasi diagram interaktif, studi kasus nyata, laboratorium simulasi, serta latihan soal mandiri.

Akses 100% Bebas Seluruh Modul SD, SMP, SMA
Eksperimen di Laboratorium Simulasi Interaktif
Kunci Jawaban & Pembahasan Step-by-Step Lengkap